采用隨機(jī)配對的研究方法,將24名無介入操作經(jīng)歷的學(xué)員按照年齡、性別、學(xué)科背景等因素分為VR組和對照組(各12名)。對照組學(xué)員按照傳統(tǒng)方法進(jìn)行跟臺培訓(xùn);VR組學(xué)員采用模擬器進(jìn)行培訓(xùn),之后以助手身份參加1臺全腦血管造影術(shù)。培訓(xùn)結(jié)束后,VR組學(xué)員需在模擬器上接受由帶教教員實(shí)施的造影考核,同時兩組均接受由專家盲評的實(shí)際血管造影操作考核;都采用改良的手術(shù)技能評價量表評分。兩組實(shí)際造影考核成績采用配對樣本t檢驗(yàn),VR組的模擬器考核和實(shí)際造影考核成績采用Pearson相關(guān)性分析,以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
VR組學(xué)員模擬器和實(shí)際血管造影考核的平均成績分別為(27.6±3.6)分和(26.4±3.8)分,對照組實(shí)際血管造影考核的平均成績?yōu)椋?1.2±3.4)分。VR組實(shí)際血管造影和模擬器上造影考核成績顯著正相關(guān)(r=0.825,P=0。001),且平均成績明顯優(yōu)于對照組(P=0.010)。
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